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2017—2018学年第二学期德育与体卫艺办工作计划
发布日期:2018-02-23浏览次数:字号:[ ]

德育工作

一、指导思想:

以党的十九大精神为指导,以市教育局文件精神为中心,结合学校实际情况,紧紧围绕学校的工作计划,以常规管理,规范学校德育管理为主线,以全面提高师生素质目标。不断开拓进创新,加强规范管理,大力加强爱国主义、社会主义、集体主义教育。坚持以人为本原则,根据学生身心发展的需要进行有针对性主题教育月活动,同时做好家校联系工作,全面推进学校德育教育,实现学校德育工作全面提升,积极推进和谐校园和校园文化建设。

二、工作要点

1、继续加强德育队伍建设

1)积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,构建“自主管理”特色。

 本学期,要实践中积极探索自主管理的模式,全面提高学生自主管理的能力,打造我校德育管理特色。使全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作。学校的德育管理推行“以行政团队管理为核心,以年级组管理为主体,以班级管理为基础”的三级管理体制。形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

2)继续加强班主任队伍建设。继续执行每月召开班主任培训和工作会议的制度,加强班主任岗位培训、规范管理、完善制度、加强考核,特别是加强班级常规管理考核,力争在“严”、“实”、“细”上下功夫,抓出成效、抓出特色。班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者,是学校德育队伍的核心力量,并肩负着督促指导学生较好地完成学习任务的重任。根据学校整体工作安排本学期将进行青年班主任主题班会公开展示活动,进一步提高我校青年班主任工作的理论水平和实际工作能力。

3)进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部的培训,特别是学生会干部的培训,召开好各类学生座谈会,激发学生的主动参与性,全面推进“学生会干部轮值“学生年级组长制(各年级一名年级组长,负责本年级的检查、督促、反馈、紧密联系德育办)”,明确职责,让学生直接参与到学校的常规管理中,不断加强学生的自我管理、自我服务意识,榜样意识,开展结帮带活动,推进班风、学风建设。

2、开展以“做一个有道德的人”为载体的德育系列教育活动

1)开展以“做一个有道德的人”为载体的年度德育主题活动。我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动,重大节日活动,全面落实中小学德育大纲,贯彻《公民道德建设实施纲要》,切实加强社会主义核心价值观、八礼四仪教育,组织学习《龙8国际娱乐pt老虎机学生手册,学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以诚实守信为重点,引导青少年树立正确的世界观。

2)开展各种形式的各项德育主题教育活动。

主要有读书征文活动志愿服务活动商业社会实践、校外春季社会实践活动、青春仪式、地震消防紧急疏散演练、初三中考动员、毕业仪式、主题板报评比、联盟校体育文化交流活动、班级文化评比、主题班会评比,使学生在活动中懂得中华民族传统美德教育、养成教育、感恩教育、法制教育、安全教育等德育教育。

3)努力营造有利于学生成长的良好环境。

我们把德育教育融入“雅”文化之中,创建品味高的环境氛围,努力营造有利于学生成长的良好环境,用身边的人和事,对学生熏陶和感染,促进学生养成良好的行为习惯形成。同时加强对学生的环境教育,提高学生的绿色理念,要求学生爱护环境,保护环境从我做起,为可持续发展作贡献。

3、加强法制安全教育

1学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。将安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学工作中,常抓不懈,充分利用国旗下讲话、班会、活动课等进行教育,规范学生的课内外活动行为。通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生重视学生的交通安全、食品安全、防水、防火、放电教育,加强防范意识教育,创建安全文明和谐的校园。

2采用法制副校长讲座、组织部分学生外出参观等互动,利用好法制教育契机进行普法教育,增强师生法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法、护法。

3定期进行安全教育的演练活动。如逃生演练,教会学生的遇险自救和简单的抢救知识。

4)利用全校广播会时间,开展安全教育微讲座,每周一个主题,一个讲座,切实提高安全教育实效。

4、抓教育网络建设,注重多元整合

充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作用,办好家长学校,通过专家讲座、座谈、电话、信息等各种形式,增加家长学校的培训内容,组织开展家教心得漂流活动,切实有效地传播先进的家教观念、科学家教方法。同时,还要加强与社区、企业的合作,争取他们对教育的支持与配合。切实加强校外德育基地和活动场所建设,有计划地组织学生参加社会调查、科技文化、公益劳动、志愿者实践活动,拓宽学生视野,增长才干。

5.夯实心理健康教育, 确保师生健康发展

心理健康教育是新形势下教育教学的重要内容,本续期将开展好学生的心理健康教育、青春期教育,做好学生心理的疏导。充分利用学校的心理健康教育的资源,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

1不断壮大心理健康教师队伍,继续开展心理健康教育的交流和研讨,培养青年骨干教师考取心理将康教师资格证。2发挥好学校心理咨询室的作用,对学生在学习和生活中出现的心理问题给予直接的指导,排解心理困扰。3继续邀请心理专家来校为师生家长做心理辅导讲座,并指导我校的心理健康教育工作,让教师和家长们也具有较高的心理指导素养,并渗透在日常的教育教学管理中。4关注特殊学生。重点关注行为习惯差、学困生和心理异常的特殊学生群体,进行进一步的排摸和建档,继续实施成长导师制度,实行重点家访制度。

 

每月主要活动安排

3月:地震消防紧急疏散演练

4月:商业社会实践活动、初三中考动员

5月:春季社会实践活动、青春仪式、青班班主任主题班会展示

6月:学期末评优评先、班主任基本功竞赛

7月:毕业仪式、暑期研学活动

 

 

体卫艺工作

 

一、指导思想

认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,结合学校的实际,加强创设学校良好的育人环境,提高学校的体育、艺术教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。

二、计划内容

1.体育方面:抓好课间操、课外活动,切实提高体育工作质量;抓好校各运动队训练工作,积极组队参加各项比赛;落实“2+1”的两项体育运动技能工程;做好传帮带工作,使青年教师尽快成长,早日成为我校体育工作的中坚力量。

2.卫生方面:发挥省健康促进学校(金牌学校)示范作用,开展健康教育卫生日常行为规范教育,使学生养成良好的卫生习惯,增进学生自我预防疾病的能力,杜绝、控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中开设健康教育课;严格监督校内的饮食、饮水情况;继续抓好常见病、慢性病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫;认真做好个人体检收集汇总工作,及时上报资料;做好有关资料的收集、整理及归档工作。

3.艺术方面:1)本学期重点抓好民乐团、合唱团工作,积极备战市级比赛,做好民乐团、合唱团组织协调和调研工作。(2筹备、落实好第十一届校园文化艺术节汇报演出工作;有序开展好艺术第二课堂;落实“2+1”的一项艺术技能工程;积极配合学校德育教育,开展艺术指导工作;积极参加各级各类的艺术培训,不断提高业务能力。

三、具体工作

体育方面:

 1.做好两操一活动等常规活动;

  2.4月 学生“2+1”两项运动技能申报和考核;

  3.4 参加苏州市“市长杯”足球赛

  4.5月 校级篮球(足球)赛

  5.6月 太仓市足球比赛。

卫生方面:

1.在传染病的防治工作上,积极预防,及时、严格落实好每日“零”上报的班级晨检汇报制度,并纳入班级每月常规考核,防止传染病发生和蔓延;

2.在传染病流行季节依据上级相关部门的精神,严格执行学校《传染病相关知识与工作》文件要求;对教室进行定期消毒;注意开窗通风;

3.认真做好慢病防治的有关知识宣传,使广大师生养成良好的生活卫生习惯;充分利用健教专栏、黑板报、橱窗、广播、国旗下讲话等,进行慢性病的宣传,每月一次宣传;

4.对学生体检信息及时录入、汇总、上报。

艺术方面:

    1.校艺术节汇演;

    2.校合唱队排练;

    3.校民乐团排练

    4.学生“2+1”的一项项艺术技能申报和考核。                                              

 

团委少先队工作

一、指导思想

本学期,我校团委工作的指导思想和总体要求是:以“邓小平理论”、“三个代表”为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,和上级团组织提出的工作任务,紧紧围绕学校中心工作,结合形势和青少年学生身心特点,不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间,增强团组织的吸引力、凝聚力和影响力,全面推进青少年思想道德建设。以服务青少年学生为工作宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面提高学生素质,进一步加强团组织的自身建设,提高我校共青团的战斗力,努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作重点

    (一)以学习为载体,用”中国梦”重要思想构筑青少年学生的精神支柱。

1、继续以社会主义核心价值观活动为载体,在中学生中深入开展”中国梦”重要思想的学习、宣传、实践活动。要通过开展主题团日、集中授课、短期培训、座谈会、社会调查等多种丰富多彩的形式,增强学习的针对性和实效性,尤其要充分发挥网络媒体的作用,在网站上开展形式多样、富有成效的学习活动。要结合形势,在学生中广泛开展各类符合时代特征、中学生特点、太仓特色的主题教育活动,提高中学生的思想政治素质。

2、做好团队衔接、推优入团工作,把团员发展工作抓具体、抓规范。进一步完善团的活动仪式、新团员入团宣誓仪式等措施,增强团员意识,更好地发挥团员的模范带头作用。办好新学期团课,在团的课程选择上,要深入了解中学生在新时期的新观念、新思想、新发展,结合当前的热点问题和中学生特点加以设置。在做好团前教育的同时,也对老团员进行相应的教育,做好团员发展、团员教育、团干培训。

(二)以爱国主义教育为主线,用先进的校园文化鼓舞、吸引、凝聚青少年。

1、加强青少年道德教育。继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,以道德教育和道德实践为基本途径,帮助学生提高道德素质,弘扬道德新风,利用“三五”、“五四”、“七一”等重大纪念日,宣传道德,实践道德,充分发挥实中人的文明品牌效应。如结合文明爱心服务月,组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动,如社区服务、爱心捐款、志愿献血等活动。结合清明祭扫烈士墓开展革命传统教育,弘扬和培育“以爱国主义为核心”的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

2、结合“五四”青年节,组织团员学生学习“五四”运动的光辉历史和当代优秀青年的先进事迹,使团员学生学有榜样。开展“活力团支部”、“魅力团支书”、“美德少年”、学校第十一届“校园之星”评选活动,使“积极向上,争创优秀”成为每一位学生的共识。积极参加上级团组织五月开展的“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题团日活动,创新活动形式,开展具有教育引导作用的主题团日活动,比如学校的品牌特色项目“十四岁青春仪式”。

3、进一步开展青年志愿者服务活动。为了更好地发挥广大团员青年在校园精神文明建设中的生力军作用,继续积极开展青年志愿者活动。校团委以校志愿者队伍建设为依托,使青年志愿者服务立足校园,辐射社会,本学期,要求每个团支部和少先队中队固定一个服务点,每周进行一次志愿活动。

(三)、以更新观念为先导,以组织建设为重点,不断建设和完善“团建创新工程”。

1、创新制度,增强团工作的规范性。

本学期,我们要巩固和完善共青团工作的各项规章制度,健全目标管理体系,巩固团员发展、团员民主评议、团队工作台帐、考核评估、团干部例会、自我管理等一系列制度,要整理好毕业班团员资料,做到档案齐全,保证每位团员在毕业后组织关系转接工作的顺利进行。团内所有档案逐步实行电子化管理。要探索选拔、培养、考核学生干部的新思路。团队会分工明确,各有侧重。本学期要组织好初二少先队员离队仪式,做好团队衔接工作。继续完善积分入团制度,并制作与之配套的积分卡。

2、创新组织机构,增强团工作的灵活性。 

根据学校的实际情况,吸收一批优秀、有工作能力的青年团员,增强团工作的活力。加强学生会建设,支持及鼓励他们开展高质量的活动;进一步完善团委→团总支→各团支部的组织网络,重视年级团总支的建设和功能作用的发挥,增强工作的针对性、主动性、灵活性和创造性;此外,对于教工团支部既要放手让他们自主工作,又要加强指导,引导广大青年教师积极投身教育教学中。

3、创新载体,增强团工作的时代性。

充分利用广播、电视、网络等现代教育设施开展团活动,丰富活动形式,提高团活动的吸引力,增强团组织的凝聚力。如提高广播站、校园电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地的宣传力度,营造校园健康成才的文化环境,形成良好的校园风尚。

4、协助学校德育办继续抓好常规管理活动。继续加强青少年学生的自我管理、自我教育、自我服务。健全爱护公物、卫生、升旗仪式、眼保健操、自行车管理等十多个管理小组,及时检查公布并迅速反馈给班主任。充实服务内涵,强化班级、团支部的自查和指导教师的指导、监督,更加规范做好食堂文明岗志愿服务。本学期的努力方向是检查更规范、评比更及时、结果更准确。

5、加强团队干部队伍和教工团支部建设,规范学生干部选拔制度。重点作好学生会班子成员的竞争意识、责任意识,激励学生干部在自己的组织里学会民主管理,得到锻炼成长。发挥教工团员在工作中的年龄优势,展示教工团员的青春风采,做好“推优”工作,树立榜样和典型。  

三、具体工作:

二月份:

1、组织青年教师、团员学生开展“温暖春运”行动

2、新学期少先队大队委、学生干部会议(布置常规检查)

3、志愿积分颁奖仪式

4、教工团支部座谈会

5、国旗队训练

三月份:

1、各团支部上报入团积极分子名单,新一期团课开课

2、配合德育办举办好第十一届校园文化艺术节汇演

3、学雷锋献爱心活动

4、商业淘宝义卖活动

5、中考百日誓师活动

四月份:

1、祭扫革命烈士陵园

2、教工团支部集体学习

3、爱心支教活动

五月份:

1、“五四青年节”国旗下讲话

2、新团员入团仪式

3、初二年级“青春仪式”

4、第十一届校园之星评比

六月份:

1、初三毕业典礼

2、小结学期工作,评选各级“优秀团支部”“优秀团干部、团员”“优秀志愿者”

                        2018年2月




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